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LO MÁS NUEVO:
Informe Educación Digital para la Continuidad Académica
Conoce las nuevas tecnologías y espacios, cómo ha sido la capacitación docente y el acompañamiento de alumnos, y testimoniales de las experiencias vividas en este proceso.
Educación digital: estado actual y tendencias hacia el futuro
Conoce este estudio que analiza el estado de la educación digital actual, así como las tendencias para los próximos años en el continente americano.
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29.abril.2021
Presentan Informe «Educación Digital para la Continuidad Académica»
Conoce los esfuerzos e iniciativas para garantizar la continuidad académica, en este informe presentado por la Dirección de Innovación Educativa, del Tecnológico de Monterrey.
29.abril.2021
Canal de Innovación Educativa en YouTube recibe «Premio de Plata» por alcanzar 100,000 suscriptores
Este premio otorgado por YouTube es un reconocimiento oficial por su valiosa aportación de contenidos educativos para públicos en todo el mundo.
29.abril.2021
Conoce el portal de Acceso Abierto, de la Biblioteca del Tecnológico de Monterrey
¿Sabes qué significa «Open Access»? Conoce este portal de la Biblioteca del Tecnológico de Monterrey, para alumnos, profesores, investigadores y creadores de contenidos.
29.abril.2021
Transformación digital en los negocios: cómo aprovechar el potencial de los nuevos mercados
Las personas, así como las empresas, han aprendido que la tecnología puede apoyarles en sus actividades. ¿Cómo aprovecharla en temas de negocios?
15.abril.2021
Educación digital: estado actual y tendencias hacia el futuro
¿Cuál es el estado actual de la educación digital, en México y el mundo? Conoce esta comparativa de universidades y sus propuestas educativas.
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15.abril.2021
Modalidades digitales y tipos de cursos que ofrece el Tecnológico de Monterrey
El objetivo de adoptar una modalidad digital es que los alumnos aprendan a través de experiencias flexibles, en un ambiente dinámico y colaborativo que incorpora estrategias didácticas innovadoras y tecnología de vanguardia.
15.abril.2021
¿Confiar o no en la vacunación? Un tema de Bioética en tiempos de Coronavirus
Aaron Ciechanover, científico israelí, ganador del Premio Nobel de Química en 2004, hace un llamado a la población en general a tener confianza en el consenso científico sobre las vacunas anti-Covid.
15.abril.2021
Recursos educativos abiertos: cerrando las brechas para una transformación digital
La Dra. María Soledad Ramírez Montoya, catedrática del Tecnológico de Monterrey, expone cómo ha sido la evolución de los recursos educativos abiertos desde el marco de la UNESCO, y su futuro potencial.
19.marzo.2021
35 estrategias de Aprendizaje activo para diseñar experiencias educativas memorables
Si eres profesor(a) y te gustaría innovar en tu práctica docente, conoce aquí 35 estrategias y técnicas didácticas a tu disposición.
19.marzo.2021
Innovación educativa más allá de la contingencia: Cursos diseñados con Aprendizaje personalizado
Conoce los resultados de su implementación.
19.marzo.2021
Revive la ‘Master class’: Agenda 2030 y la igualdad de género
Desde 2015, la Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible, un plan de acción global a favor de las personas, del planeta y de la prosperidad. ¿Cómo vamos?
19.marzo.2021
Nutrición en tiempos de COVID-19: ¿Cómo encontrar un balance saludable?
La tendencia a inactividad física por largos periodos de tiempo debido al confinamiento provocado por la pandemia, sin adaptar los hábitos de consumo, ha originado alteraciones en la alimentación que pueden perjudicar al organismo.
30 AÑOS INNOVANDO
CON EXPERIENCIAS DIGITALES
Y A DISTANCIA
Accede a la línea de tiempo virtual, videos, fotografías, boletines, sitios web, conferencias y testimonios que reviven esta trayectoria.
Implementación y resultados
del Modelo Flexible y Digital (MFD)
El Tecnológico de Monterrey fue la primera universidad mexicana en declarar
la contingencia debido al coronavirus COVID-19.
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