Challenge design es un enfoque didáctico que define la creación de una situación problemática elaborada por el profesor, la cual considera situar al alumno frente a un reto o desafío con temáticas propias de su entorno profesional.
Dentro de los aprendizajes que fomenta se encuentran los siguientes:
- Toma de decisiones
- Pensamiento crítico
- Análisis de la información
- Trabajo colaborativo
- Solución de problemas
- Inteligencia social
