Gottlieb y Robinson (2006) piensan que el Aprendizaje Basado en Servicio (ABS) “se puede plantear como la combinación de instrucción de clase con servicio comunitario, enfocada en el pensamiento crítico y reflexivo, así como en la responsabilidad personal y cívica, donde se involucra a los estudiantes en actividades que atienden necesidades identificadas local y comunitariamente, a la vez que desarrollan sus habilidades académicas y su compromiso con la comunidad”.
Dentro de los aprendizajes que fomenta se encuentran los siguientes:
- Trabajo en equipo.
- Toma de decisiones.
- Convivencia en grupos heterogéneos.
- Incorporación al tejido social.
- Actuación de manera autónoma y con iniciativa.
- Dominio de diferentes lenguajes y de nuevas tecnologías.
